假日驿站 俭以养德——人生感悟

“手机、电子词典、Diskman ，一个都不能少！”翻版的广告语在中学校园流行，而对于大学生，这三大件已升级为“手机，电脑，MP3。”计算一下，每一件都得千八百的，可家长们为了孩子，咬咬牙，握着能攥出血汗的钱，买了。然后呢？手机费，上网费，耗材品费接踵而至，还要添置衣服，买其他用品，请客开party等的需费用，不胜枚举。
        学校里掀起“三大件”的购买热潮，从某种程度上说，表明了信息化社会以悄然来临，体现了社会的发展和进步，也反映出当代学生现代化意识的增强和科学技术水平的提高。这些当然是好事。但不容忽视的是，有些学生买这些物件的出发点不在于学习，而出于相互炫耀，盲目攀比的心理，而实际的利用价值则寥寥无几。为了满足一点虚荣心，这双手伸向了辛苦操劳半辈子的父母都是望子成龙、望女成凤，而对孩子期待的眼神，又怎能忍心拒绝，于是疼着依着，所有的苦自己承担。
         一切家长认为，用物质基础垒起九尺高台，儿女们便可扶摇直上了。可偏偏事与愿违，电子词典在考场被没收，手机用来上课发短信，电脑上显示的是传奇战役，儿女不但没有变龙成凤，反而在父母的腋下，孵化成懒蛇。原因就在于父母不知怎样才是真爱孩子。爱他（她）就得顺从、溺爱，锻炼他们在世间立足的生存能力，磨练他们坚毅的性格。
        美学大师朱光潜有句名言：“有钱难买幼时贫。”如果单纯给孩子以金钱享受，纵容他恣意花钱，那么钱就成了一种祸害；贫穷，但如果能催人上进，也是一种人生动力。我们知道爱是人的一种基本需要，当这种渴望和需要不能得到满足时，他们就会悲观、苦闷、失望，这时大多数家长是满足他们。这样往往会变成溺爱。苏霍姆林斯基曾经说过：“教育是人和人心灵中最微妙的相互接触。”可以不能用金钱和丰厚的物质基础来做铺垫，让他们去做风雨中的松柏，不要变成温室中的弱苗，只有当他们信任了你，才会向你敞开心扉，从心灵深处接纳你，让孩子真正的去理解你，让他们知道“钱”是怎样来的，怎样才能去挣到“钱”，而不是去让他尽情享受，只去管怎样花钱。
        学生正处在学习和性格培养的关键阶段，让他们时常吃些苦，受些累，养成勤俭的好习惯，也许从中他们会懂得些什么，会懂得劳动成果的来之不宜？会懂得父母的辛酸？这一切一切让他们在今后的学习、生活中自己去体会自己去回味自己去品尝吧！