学生奖学金的评定方法（试）

一、目的及意义

学校全面实施素质教育，办特色教育，最终是为了能促进每一个学生的全面发展。为了表彰、激励健康上进、刻苦自信、个性鲜明的和谐发展的优秀学生，特制定此方案。

二、评选要求及种类

1、凡就读我校3—6年级学生均可申请参加评选奖学金。（评选的具体条件及细则见后）。

2、奖学金分为综合奖学金与单项奖学金两种。综合奖学金分为一至三等名额分别为一、二、三名，奖学金分别为3000、2000、1000元。单项奖学金分为国家级—省市级—县市级—校级，奖学金分别为100、80、50、30元。

3、综合奖学金的评定以年度为单位，在我校就读未满一学年的本年度不参与评选奖学金。未满一年（或一、二年级学生）有突出优异者，在教师推荐或个人申请的基础上，经学校批准后可获单项奖学金。

4、本校教师子女不参加综合奖学金评选。

三、评选的程序及时间

1、学校公布评选细则后，凡符合条件的学生可由教师推荐或个人申请，在每学年结束的6月中下旬。

2、候选人材料上报，学校初评。9月公示。（注：毕业班例外。）

3、学校的评选组最终审核材料并按方法评定等级。9月底完成。

4、颁发奖学金。（10月国庆前或元旦）

四、评定条件及细则

（一）健康上进——做人（28分）

（二）刻苦自信——求学（52分）

1、本项考核以学校开设的国家基础课程为主，从基础知识、学科能力、活动竞赛、学习习惯及方法等方面考核。基础知识以全学年的学业考试、检测为主；学科能力参照各学科标准，以班级和年级两个层面进行比较（校级内的学科活动比赛纳入此项）；活动竞赛以都江堰市级以上的活动或竞赛为标准，按获奖等级加分。

2、加分方法：每项只能加至最高分。活动竞赛都江堰市级一等奖记0.3分，成都市一等奖记0.5分，省级一等奖记0.7分，国家级0.9分，下一个级依次递减0.1分；上个级别三等奖与下个级别一等奖同质。同一项活动或竞赛在一年内，以最高级别记分一次。

（三）个性鲜明——特长（20分）

1、这项评定与前面的不相冲突与矛盾，重点指学生在基础学科上的拓展或其它兴趣班、活动课及校外机构中学有所长的特色与特长。评定要以成效与结果来论，不是参加就能参评一次。

2、每一项特长的获奖、认定结果均要在学校舞台有所展示。按国家级—省级—成都市—都江堰市的一等分别加8、6、4、2分，级别减一等递减1分。同成果按最高级别记入。

3、申请综合奖学金若在第二项中已加分的要减出所加分值。

4、申请单项奖学金的可从这项计入，一年内某一方面的成果累计分达10分者，可申报。单项奖学金申请者必须是遵守学校纪律，遵守《中小学生行为规范》的学生为基础。

5、每一学年，学校各学科可评出单项奖学金若干。

五、特别说明

1、综合奖学金评定者不再参加单项奖学金。评选的第一项健康上进—做人得分低于24分者，不具备参加综合奖学金评选资格。

2、综合奖学金三大考核得分95分（含95分）以上获一等奖学金；90—95为二等奖学金；90—85为三等奖学金。

3、本评选方案的最终解释权在学校。

北小实外校

2005年9月