灌州·教研｜我校承办都江堰市“迈向未来课堂：音乐新教材创新实践”主题教研活动

      为进一步深化音乐课程改革，推动中小学音乐教学从内容到形式的全面升级，以及新教材在课堂教学中的创新实践，都江堰市教育科学研究组织开展了以“迈向未来课堂：音乐新教材创新实践”为主题的音乐学科教研活动。本次活动邀请了四川省高级教师、四川省名师工作室领衔人徐伟老师，为我们进行了案例分析、人工智能应用、现场教学实践等分享，为核心素养的落地提供了有效路径。

      To further deepen the reform of music curriculum and promote the comprehensive upgrading of music teaching in primary and secondary schools both in content and form, as well as the innovative implementation of new textbooks.Thematic Research :New Music Textbooks was organized in our school.

      活动围绕新教材带来的三大核心转变展开了深入研讨与案例分析：

教学理念转型：

从“今生”到“未来”

      活动强调，新教材的使用要求教师超越单纯的知识技能传授，树立面向未来的育人观。音乐教学不仅是完成“今生”的课堂任务，更是为学生赋能，培养他们在未来社会中必备的审美感知、文化理解和创新表达能力，实现从“教书”到“育人”的根本性转变。

      The activity centered around in-depth discussions and case analyses regarding the three core transformations brought about by the new textbooks.

能力主线之变：

从“趣味唱游”到

“独唱与合作演唱”

         新教材构建了清晰的能力发展阶梯。在教学展示中，我们可以看到如何依据教材逻辑，在低年级通过“趣味唱游”激发兴趣、奠基基础，并逐步导向中高年级的“独唱”与“合作演唱”。这一过程体现了从个体感受体验到集体协作表达的能力升华，确保了学生音乐表现能力的系统性、递进性发展。并通过课例展示与研讨实践，参会教师深入理解了如何从低年级的“趣味唱游”逐步过渡到中高年级的“独唱与合作演唱”，实现学生音乐表现能力的有序提升，增强学生的艺术表达与协作能力。

      The new textbooks have designed a clear framework for competency development. In the teaching demonstrations, it was evident how, in accordance with the textbook's logic, “Fun Singing and Games” in lower grades are employed to stimulate students' interest and build a solid foundation, gradually leading to “Solo Singing” and “Collaborative Singing”

教学形式拓展：

从“情境表演”到

“小型歌舞剧表演”

      活动重点探讨了如何以教材内容为蓝本，将初阶的“歌唱教学”通过AI等智能科技将普通的音乐课堂升级为综合性的“小型歌舞剧表演”。这鼓励教师打破学科壁垒，引导学生整合歌唱、律动、舞蹈等多种元素，在真实的项目式学习中全面提升艺术综合素养与团队协作精神。

      The activity primarily explored how, based on the textbook content, the initial stage of “Singing Teaching” can be enhanced through intelligent technologies such as AI to transform ordinary music classes into comprehensive “Mini Musical Drama Performances”.

      在教研活动结束后，我校马长俊校长还与四川省音乐教研员徐伟老师深入研究探讨了现在的新型教育教学模式，如何将人工智能AI融入我校的艺术教育教学活动中去。

      After the conclusion of the teaching and research activity, Ma Changjun, the principal of our school, engaged in an in-depth discussion with Teacher Xu Wei.

       本次教研活动为我市音乐教师理解新教材、实践人工智能AI新课堂指明了方向。参会教师纷纷表示，将以此次活动为起点，积极投身于“未来课堂”的创新实践中，不断探索音乐教学的新方法、新形态，让核心素养在音乐课堂中深深扎根，助力都江堰市艺术教学的全面、个性化发展。

      This teaching and research activity has provided a clear direction for music educators in Dujiangyan City to understand the new curriculum materials and implement innovative, AI-integrated instructional approaches.