灌州·均衡｜都江堰市小学校本教研共同体及一区片语文主题教研活动 Teaching and Research Activity

      时逢清秋，为了切实发挥我校作为校本教研共同体基地校的示范、引领和辐射作用，强化教师的教研意识和教育理念，提升教师教学水平。2024年10月18日上午，我校李坤副校长，曹姗老师在蒲阳小学参加了以“研究教材，变革教法，提高教学效率”为主题的联合教研活动。参会教师由“灌州—蒲阳—向峨”小学校本教研共同体和乡村振兴教育第七联盟组成的教师代表以及第一区片的胥家学校、驾虹小学的语文教师，都江堰市中小学教育研究室小学语文教研员黄祖辉亲临活动现场作教研指导。

      On the morning of October 18, 2024, Vice Principal Li Kun and Teacher Cao Shan of our school participated in a joint teaching and research activity at Puyang Primary School.

课标研习把脉络，深耕教材共成长

      蒲阳小学董万龙老师以《单元整体构思，凸显文体特点》为题，紧扣小学语文六年级上册第四单元的内容，从明确单元主题、设置相关学习活动、以学习小说阅读方法为核心这三个方面进行了教材分析。

      Teacher Dong Wanlong from Puyang Primary School closely followed the content of Unit 4 in the sixth grade Chinese textbook and conducted a textbook analysis.

      灌州小学曹姗老师以《基于学习任务群下的课堂教学》为题，倡导学生在学习任务群的引领下，以解决语文要素为核心，旨在激发学生的学习内驱力，注重教学评的一致性，从六个“精”字，分别阐述了教师提高课堂教学效率的具体措施。

      Cao Shan, a teacher in our school, explained the specific measures for teachers to improve the efficiency of teaching from six "fine" words.

切磋琢磨方成玉，深耕历练奋作揖时

      蒲阳小学师治老师以《做好单元整体设计，提高课堂效率》为题，一是“潜心研读新课标，做到胸有成竹；二是结合相关教学资料，把握学习重点；三是设置情景任务，提高学习效率”三个方面进行了阐述，紧扣文本，阐述了自己在实际教学中的做法。

      Teacher Shi Zhi from Puyang Primary School closely followed the text and explained his practice in the actual teaching.

      灌州小学李坤副校长就六年级上册第一单元的整体教学设计进行了深入剖析。他以两个核心问题为导向，引导教师们思考学生在单元学习中的成长点及如何通过内容重组促进学生的学习，为与会教师提供了有益参考。

      Vice Principal Li Kun of our school conducted an in-depth analysis of the overall teaching design of Unit 1 in Grade 6, providing useful reference for the attending teachers.

      驾虹小学黄逸纳老师分享了她在自由写作上的教学方法和取得的成效，结合学生的实际情况，确立学生可以产生共鸣、可思辨的话题，以此激发学生的写作兴趣，提升学生的思维能力，从而引发学生的深度思考。

      Teacher Huang Yina from Jiahong Primary School shared her teaching methods and achievements in free writing.

砥志研思新征程，笃行致远再出发

      教研室黄祖辉老师对今天的活动进行总结，在黄老师的指导下，让我们对研究教材，变革教法，提高教学效率有了更清晰、更深刻的认识。同时要更加注重教师自身素养的提升以及课堂教学方法的改进。

      Teacher Huang Zuhui from the teaching and research department summarized today's activity. Under his guidance, we have gained a clearer and deeper understanding of researching textbooks, reforming teaching methods, and improving teaching efficiency.

      教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。在这个美丽的初秋，我们以语文的名义相聚在这里，本次教研活动，所有参与的老师们都受益匪浅，同行之间相互学习，不仅优化了教学环节与方法，更提高了自身的专业素养，作为语文教师，我们将继续在课堂改革的土壤里，精耕细作，且教且研，在务实勤干、乐于创新、精诚互助中不断探索，不断成长。

      All participating teachers have benefited greatly from this teaching and research activity, learning from each other among peers, not only optimizing teaching processes and methods, but also improving their professional competence.