2023届跟踪培养与课程共享系列活动（十）

      2017年，是我校课程体系建设之花开满校园的一年，而对一年级新生的跟踪培养是我校近两年来开发的新课程，是我校课程体系建设中的重要组成部分。本学期，我校共开发了15门特色幼小衔接课程，目的是通过课程分享，提前对即将进入小学的幼儿们进行身心调整，让孩子们对即将到来的小学生活充满向往和期待，平稳地从幼儿园过渡到小学。

两校老师合影留念

2023届跟踪培养与课程分享活动第十站——宁江幼儿园。王珍老师的《快乐哆来咪》和陈娜娜老师的《速叠杯》课程在这里展示和交流。

王珍老师最擅长用丰富的表情和肢体语言带动学生的思维，引导学生去感受音乐，并展开丰富的联想。当太阳升起，就是孩子们美好一天的开始，孩子们随着舒缓的音乐，或伸伸懒腰，或揉揉眼睛，或做做早操，用自己喜欢的动作来迎接美好的一天，接着欢快的音乐响起，孩子们背着书包蹦蹦跳跳上学去。老师引导孩子们根据不同的节奏和情绪，感受快乐的一天，再用自己喜欢的动作去表达这一天的快乐，孩子们玩得可高兴了。

陈娜娜老师的速叠杯课堂，孩子们还是第一次在现实生活中玩速叠杯呢，又高兴又新奇。陈老师从练习左右手的灵活度开始，一步一步教孩子们叠杯和收杯，并且严格要求孩子按照规则来操作，这样才能在叠杯比赛中节约时间，取得最好的成绩。小组比赛开始了，孩子们又紧张又有序，教室里叠杯翻飞，响声啪啪，获胜小组的喝彩声响彻云霄，笑意荡漾在每个孩子的脸上。