虚拟传神—手工龙

虚拟传神—手工龙

 中国龙的形象非常威武。它那腾飞舞动的姿态，蕴含这巨大的生命力和一种积极向上的精神。我们中华民族就像一条腾飞的巨龙，我们炎黄子孙更把自己看作是龙的传人。这次五年级“龙的传人”活动把龙作为文化和历史的载体进行爱国主义教育。在美术课中以纸碗形体为设计元素进行制作，把纸碗变化成龙的形象。学会应用剪、穿插、粘贴、添画等方法进行龙的造型制作。

      制作过程中孩子们热情高涨，瞧做的多认真呀！

      最后我们还把作品美化了教室！

       拓展：立体构成的形态只有通过材料加工才能实现。在制作中，巧妙的利用材料是成功的关键我们还可以利用废旧纸杯、牙膏盒、口袋、麦秆等材料制作。在制作中药根据龙的特征、材料的特点进行大胆夸张、概括等。可以采用剪、刻、折、粘贴、插、捆等方法制作龙的形象。希望同学们根据龙的造型特点和材料本身的特性，去积极探索、巧妙的运用方法去创作更多的龙，来装饰美化我们的环境