向荣丽老师音乐优质课

审主导  专业引领  结构严谨 

                  ——向荣丽老师音乐优质课

《水乡船歌》是一首描写江南水乡的笛子独奏曲，描绘了江南水乡碧波粼粼的秀丽风光和水乡人民喜庆丰收的欢悦情景以及蓬勃向上、充满生机的画面。

这首乐曲结构为在再现的三段体，相对于小学四年级学生来说是比较复杂的。向老师在通过观看水乡风景视频、整体聆听乐曲后，采用主题分析法引出引子部分，然后进行情绪、意境等音乐要素的聆听；接着对比聆听第一乐段和第二乐段：曲笛演奏的第一乐段速度稍慢、节奏稀疏、旋律悠扬，通过聆听演唱主旋律和模仿其他伴奏乐器表演的方式进行表现；而梆笛演奏的第二乐段欢快活泼、节奏紧密，采用学生跟老师画图形普，然后用打击乐器伴奏的形式来表现出庆祝丰收的热闹场景。在通过对比聆听，感受到第三乐段是第一乐段的再现，从而总结出乐曲的结构是带现在的三部曲式。

最后介绍作曲家和弟子演奏家蒋国基，他发明了排笛这样一种把几个音高不同的笛子绑在一起的演奏方法，拓宽了笛子的音域，从而激发学生热爱民族音乐的情怀。

整堂课逻辑性强，结构严谨，学生参与课堂的积极性非常高。综合学科组听课老师也觉得收获颇多。