分析原因 提升质量 砥砺前行

分析原因  提升质量  砥砺前行

                                                      ——北街小学实验外国语学校六年级教学质量分析会         

教育质量是学校的生命线，为了进一步提升教学质量，优化毕业班教学工作，2017年3月1日下午，在学校课程指导与评价中心的组织下召开了六年级“质量监测”分析会。

依照惯例，学期开学第一周，我校就对六年级进行了学初摸底检测考试，然后根据摸底检测考试结果、上期期末全市调研情况、上期学生学习状态和本期开学初学生学习状态，对学生的知识掌握情况、学习习惯进行了系统分析。为激励学生学习兴趣，学校对年级综合前30名、各学科前15名和进步学生进行了表彰。 

  六年级学初摸底监测考试优秀学生颁奖典礼

分析会由课程指导与评价中心牵头，马长俊校长、六年级各学科教师与会

    首先，课程指导与评价中心吴鸿雁主任分析了此次六年级质量监测的学校情况和全市情况。指出此次测试中表露出来本校的亮点和不足，并指出教学质量的提升不仅要提升教师的专业水平，还要关注学生学习动机的情况。教学质量的提升绝不是去简单地增加学习时间，加大学习强度，而是要脚踏实地的研究课堂，研究教材，研究学生。

接着，各学科教研组长分别根据学科学生情况，提出本学科在教学过程中出现的问题、疑惑，各位教师各抒己见，集思广益交流了失分点，得分点，自己有效的教学经验。通过讨论，教师们互通有无，更精准地把握了知识要点。

       计算机、科学、音乐、美术等综合学科老师在会议中，就自己的课堂、学科等问题交流了意见，老师们献计献策，向40分钟要质量，不增加学生课业负担，为学生提效减压。

最后，马长俊校长解答了老师们在教学过程中的疑惑，并就提高学生的学习积极性、调整学生学习状态、减轻学生压力为老师们做了详细的指导。最后马长俊校长代表学校对毕业班在上期全市调考中取得的优异成绩表示祝贺和由衷的感谢，希望各科老师再接再厉，注意学科均衡，所有学科的老师凝成一股绳，作为一个团队砥砺前行。