在我们小学科学书本第一单元第二课《校园里的树木》贴近孩子们平时的生活，注重学生课外的拓展研究，让学生自已发现问题，解决问题，得到收获。9月23日，三年级四班的孩子拿到了属于自已的第一份实验记录表，在老师的带领下去学校后花园观察学校里最大的一棵树——黄葛树。孩子们来到黄葛树下,围成一圈认认真真对照实验记录单观察大树，同学们讨论着黄葛树的样子：枝干需要四个同学手牵手才能围住；翠绿色长条形的树叶；树皮是黄褐色的...有的同学还发现了树上结了一颗颗绿色果实，通过老师了解到这正是黄葛树的结果期：8--11月。

    这堂科学课对于三年级的孩子们来说，非常有趣，结合了课本理论知识和课外实验活动、观察记录，真正实现他们的动眼、动手、动脑、动笔的能力。我们要尽量将学生带出教室，到大自然中去学习，多方面促进学生自主学习，提高教学效益。