成都市小学语文低段起步作文教学系列活动——写话课教学研究会

    16年4月18日，我校二年级语文组岳小瑾和罗婷老师随都江堰市教研室教研员宋桂芳、任小英到彭州市实验小学参加成都市小学语文低段起步作文教学系列活动——写话课教学研讨会。
    大会上首先由彭州市实验小学老师对本次活动的目的和意义进行了简单介绍。随后由彭州市刘永娟名师工作室的刘永娟老师为我们带来片段描写教学《春》。刘老师通过看图画——画图画——话图画的方式，以情景的营造让学生有充分的再场感、在过程中的及时性、场景性的点拨来引导孩子学会写作。整个课堂中刘老师语言精练，评价语言非常丰富，教学思路清晰，条理分明，在教学过程中注重方法的渗透与指导，发挥了学生的自主性。
    接着金堂淮口小学的黄海月老师通过动画片导入，让学生看动画片说写一段话。在最后写的环节中她提供了一些词语，不仅可以帮助学生习作时描写的更具体，还能丰富学生的语言积累，为今后的写作奠定基础。
    第三堂课是石室小学吴婷婷老师带来的《学写启事》。吴老师通过情景的再现，让孩子们了解了在什么条件下需要写启示，并且编写儿歌教会孩子怎样去写。吴老师的课堂氛围活跃、孩子们参与性很高。
    九江小学的罗曼老师给我们带来了有趣的《看图编故事》，在课堂中分小组创设情景，鼓励学生大胆想象、讨论故事情节。呈现出了面对一幅画，从不同的角度去想就可以编出不同的故事。
    这次研讨活动，老师们从中汲取了更多、更有用的东西运用于往后的作文教学，相信我们今后的语文写作课堂也必将更加高效、更加精彩！

【岳小瑾  罗婷 ——撰稿】