|
>> 首页 >> 学校新闻 >> 文章正文 |
在解决问题中培养学生分析和解决问题的能力——记全市小学六年级数学主题教研 |
| 发表时间：2015-11-26 09:06:40 来源：北小实外校 编辑：djybxsw |
| 11月24日上午，都江堰市小学六年级数学主题教研活动在都江堰市北街小学实验外国语学校开展。教研室组织开展的这次活动主要对六年级数学解决问题板块的专项研究。 本次教研活动首先由北街小学实验外国语学校名师工作室的杨莎老师和顶新新建小学的李海燕老师同课异构《百分数的应用二》。 北小实外杨莎老师在这节课中，通过抓解决问题中关键词语和关键句子，引导学生正确理解题意，认真审题，独立思考，自主学习，归纳总结，很好的凸显了解决问题教学中学生的主体地位；新建小学李海燕老师通过将百分数应用一和百分数应用二两种解决问题类型对比教学，注重了方法的提炼和思路的整理。两节课后，两位执教者分别对自己的课堂教学作了自评发言。 之后，北小实外名师工作室胡涛老师进行了《在解决问题中如何培养学生的分析能力和解决能力》，胡涛老师从事小学数学教学二十多年，她结合自身的教学经验从分析问题和解决问题能力的重要性，培养分析和解决问题能力的几大误区，如何培养学生分析和解决问题的能力以及在六年级数学解决问题教学策略等四方面进行了阐释。 最后，教研室的张万龙老师针对六年级上册数学教材的变化，如何正确解读教材和期末检测工作作了专题讲座。张老师主要就六年级数学教材编写变化作了细致而全面的指导，提倡大家科学复习，制定明确的复习计划，分版块，善分类，明晰复习的要点，切记“题海战术”，不能违背数学教学的规律。 本次教研活动实效性很强，具有极强的教学指导意义。 来源：北小实外校 编辑：djybxsw |