三年级举行观察物体的活动

    2015年9月22日三年级各班的学生在本校的教室里举行了一次生动有趣的观察物体的活动。听说要开展这个活动，在上周每个学生就很高兴，激动兴奋得等着活动的举行。
    在9月22日的上午，每个班的学生在老师的组织下，孩子们首先观察了牛奶箱子的上面、下面、正面、后面、左侧面和右侧面。再请了三名学生分别模仿淘气笑笑和妙想。站在桌子的周围从不同角度观察桌面上的箱子。淘气贴近投票箱的后面，正低着头对着箱子的上面观察；笑笑站在箱子的左侧观察；妙想站在箱子的右前方观察。孩子们很高兴做这个观察物体的游戏，班上的同学以组为单位都在积极地参与。孩子们能够根据照片或直观图片辨认从不同角度观察到的简单物体。在实物观察、空间想象和推理等活动中，孩子们体验了从不同的位置（角度）观察物体，体会到了每次最多能看到三个面，积累了观察物体的活动经验。当孩子们还沉浸在方向知识的海洋中的时候，40分钟过去了，我们观察物体的活动伴随着欢快的下课铃声结束了。
    在9月26日和27日,孩子和家长们在家里又一起开展了观察物体的实践活动。通过这次生动有趣的观察物体的活动，孩子们能够根据照片或直观图片辨认从不同角度观察到的简单物体。在实物观察、空间想象和推理等活动中，孩子们体验了从不同的位置（角度）观察物体，体会到了每次最多能看到三个面，积累了观察物体的活动经验。孩子们在想象推理观察验证的活动中，初步发展了合情推理和空间想象的能力。