数学实践活动是指学生在教师的指导下，从日常生活和社会实践中选择和确定专题，用类似科学研究的方式，主动获取数学知识、运用数学知识解决实际问题的学习活动。这种实践活动有利于激发学生的学习兴趣、培养和发展他们学以致用的能力。 四年级同学本期开学以来学习了“小数的意义”，进一步认识和理解了小数。为了促使学生感受小数与生活的密切联系，进一步培养学生的动手操作能力，近日老师结合所学知识设计了“测量与小数”活动，要求学生利用课余时间测量身边一些常见物体的长度或重量，并用小数表示出来。 活动中学生兴趣浓厚，认真记录，态度积极，在实践过程中既锻炼了动手能力，又培养了良好的学习习惯。
