“微课”，引领教师教学智慧的成长——记北小实外参加全国微课程培训暨现场说课比赛

    现如今，最大的热点当属微课程了。不论教育行政部门还是学校，均将目光投到了微课程方面。不同于传统纸质教材，微课程是用更加灵活的教学策略，更加丰富多样的媒体形式，可以有声音、动画、图片、视频，简短有趣、生动形象，充分运用学生碎片化的时间完成教学。
    微课程作品不是专业技术人员的作品，而是学科教师智慧的结晶，不是技术上的复制，而是教师思想与创意的传播。为了更好地挖掘教师的智慧，推动每一位老师甚至学生都成为微课程真正的实践者与受益者，搭建与分享优质的微课程学习资源，我校从9月开学至今已派遣4批老师参加了相关课程的培训学习。
    在学校会议上，马校长说：“我们要做微课程，那我们就要学扎实、做扎实、做精细。”11月全国微课程技术与校本作品开发培训班暨微课程现场说课比赛在成都举行。我校得到有这样的培训通知后，立刻安排我校各个学科老师参加了此次培训暨现场说课活动。
    在此次培训活动中，我校老师与来自北京、浙江等地的老师进行了交流学习，探讨微课的设计制作及学校的微课程建设。通过来自教育信息化国际研究中心主任，北京大学教育学院教育技术贾积有教授的培训指导，我校参加培训的老师对自己设计制作的微课程进行了认真的修改。
    在现场说课比赛环节中，我校四位老师的微课设计受到了现场专家评审的一致好评！特别是徐然林老师的《左右结构汉字书写》受到了现场评审专家及来自不同学校老师的高度评价。赛后，参加比赛学校的老师都在向我们的老师询问我校微课的建设。